La différence entre l’éducation dans le monde réel et le monde virtuel

Lorsque nous pensons à l’existence dans le métavers, nous avons l’impression d’être dans une matrice, où nos avatars prospèrent alors que nos corps réels sont enfermés dans des caissons. Beaucoup de nos impressions sur les métavers sont basées sur cette notion. Cependant, à travers cet article, je vais vous présenter comment un métavers peut rapprocher de nous des lieux, des personnes et des concepts éloignés. Et comme chaque enfant est différent, trouver son plein potentiel nécessite une stratégie personnalisée qui permet aux élèves de faire des erreurs et d’en tirer des leçons.

Les expériences virtuelles ne connaissent pas de frontières

La réalité virtuelle n’est probablement pas la première chose qui vous vient à l’esprit lorsque vous pensez à un métavers pour l’enseignement supérieur. L’apprentissage en ligne a révolutionné le visage de l’éducation ces dernières années en servant de complément aux techniques traditionnelles, permettant aux individus d’apprendre à distance, avec une grande flexibilité en termes de temps et de rythme, auprès des meilleurs éducateurs, pour un coût qui ne représente qu’une fraction de ce qu’il en coûterait si la même expérience était hors ligne. Elle a le potentiel d’élargir le concept existant d’universités en ligne en offrant aux étudiants un accès facile et une reconnaissance numérique fiable pour répondre aux exigences académiques régionales spécifiques des campus les plus avant-gardistes du monde. Aujourd’hui, les étudiants peuvent apprendre des meilleurs, quelle que soit leur situation géographique. Par exemple, certains étudiants ont récemment suivi un cours de leadership de l’Institut des Nations unies pour la formation et la recherche, directement depuis Genève, sans bouger d’un pouce de leur bureau chez eux en Inde. Cette expérience leur aurait coûté quelques lakhs s’ils s’étaient rendus physiquement sur place. Parmi les autres exemples de ce type, citons les étudiants en médecine qui utilisent les techniques de RV pour mettre leurs mains en pratique pour leurs expériences. Il n’est pas nécessaire d’acheter ou de transporter des livres lourds. À l’heure actuelle, des étudiants de tout le pays suivent des séances de mentorat et publient ensuite un livre de haute qualité qui se vend maintenant dans les librairies. L’idée est simple.

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